怎么玩走步游戏
摘要怎么玩走步游戏1、发明数学。像数学家一样思考数学精彩观念的诞生。数学可以越学越容易吗。2、南明数学告诉你:当然可以。将孩子们带到大厅排成两列,老师紧贴大厅玻璃门站立。师:我想知道,我从这里走到对面的墙需要多少步,大家一起帮我数一数好吗。师:数的时候能不能这样啊。3、抬头望着天花板嘴里很快的数1、2、3……10师:那应该怎么数呢。生1:看着老师走的时候数。生2:走一步数...
怎么玩走步游戏
1、发明数学。像数学家一样思考数学精彩观念的诞生。数学可以越学越容易吗。
2、南明数学告诉你:当然可以。将孩子们带到大厅排成两列,老师紧贴大厅玻璃门站立。师:我想知道,我从这里走到对面的墙需要多少步,大家一起帮我数一数好吗。师:数的时候能不能这样啊。
3、抬头望着天花板嘴里很快的数1、2、3……10师:那应该怎么数呢。生1:看着老师走的时候数。生2:走一步数一下。
4、师:好。我要开始走了,大家准备好了吗。
5、老师以较慢的速度往前走,孩子们开始大声计数:“1,2,3……14师:老师走了14步,那小云朵们需要几步呢。现在请大家两人一组一起试一试。先是一个人走,两个人一起计数,看结果是否一致,完成之后两人交换。
怎么玩走步游戏
1、过程中,老师观察孩子们是否走一步计数一下,有问题的及时提醒。等所有孩子练习完后,老师让孩子们依次进行挑战,其他孩子一起计数。当计数结果一致时,老师宣布挑战成功,如果结果不一致,则挑战失败。师:单人走大家都没问题,现在我要加大难度了。
2、请小云朵们两个人一组,手拉手一起走。如果两个人一个快,一个慢,这样可以吗。师:那小朋友们先练习一下,两个人手拉手,一边走一边数,步子要保持一致。
3、学生分组练习,完成之后一组一组地挑战,所有孩子一起数。师:小云朵们,难度又增加啦。生:三个人一起走吗。
4、师:对。请大家分组练习,注意保持步子一致。
5、练习完成后,一组一组地挑战,所有孩子一起计数。师:现在,更大的挑战来啦。我们要挑战的是所有女生一起走,所有男生一起走。两组比赛怎么样。